OBJETIVO

 

Describir La Metodología Para La Elaboración De Ensayo Argumentativo .

 

NORMATIVIDAD

 

Ley 23 de 1982,   “Sobre derecho de autor”

Circular No. 006 de 2002 de la Dirección Nacional de Derecho de Autor, “El derecho de autor  en el ámbito universitario”.

Acuerdo No. 025 de 03 de agosto de 2007 del Consejo Superior de la Universidad Pedagógica

Nacional, por el cual se adopta el Reglamento Estudiantil de Pregrado

Acuerdo No. 031 de 4 de Diciembre de 2007 del Consejo Superior de la Universidad Pedagógica Nacional, por el cual se crea el sistema de formación avanzada y se reglamentan los estudios de formación avanzada en la Universidad

 

RESPONSABLE

 

División de Biblioteca, Documentación y Recursos Bibliográficos

 

APLICACIONES No Aplica DEFINICIONES

Ensayo Argumentativo

RAE: Resumen Analítico en Educación, es la condensación de información contenida en documentos y estudios en materia educativa de una manera que facilite al lector o usuario, la aprehensión y análisis del documento en cuestión. Se redactan en un lenguaje claro, sencillo y preciso, guardando la fidelidad posible al texto teniendo siempre en cuenta que se trata de un análisis.  Por  ello,  quienes elaboran resúmenes son  el personal formado  en  educación,  y  en diferentes disciplinas  con  conocimiento en  educación  y  del  sector  educativo.  Los  resúmenes analíticos no deben ser muy extensos, máximo de cuatro (4) páginas; el modelo debe ir sin encabezados.

 

Tesis: “Es un postulado que, luego de un proceso de investigación, puede sostenerse como una verdad que puede ser científica, dependiendo del ámbito y alcance del trabajo. Usualmente se realizan tesis a fin de obtener ciertos grados académicos por lo general para título de doctor, dando respuesta, a través de éstas, a ciertos problemas de investigación”1.

 

Tesis  de  grado  de  doctorado:  “Es  la  investigación  elaborada  con  rigor  conceptual  y metodológico que signifique producción e conocimiento